载着对未来科技的无限憧憬与探索精神，桐乡耀华陆荞和陈亮宇同学，入选2025年世界互联网大会乌镇峰会第二届“与未来对话”青少年人工智能教育·乌镇咖荟！

G9 陈亮宇，

“简直是我人生中最棒的周六！”

G7 陆荞，

“得知入选后我非常激动！全国各地选出近40名的学生，我就是其中之一，而我也非常热爱科技。”

世界互联网大会乌镇峰会是全球互联网与科技领域的顶级盛会，“与未来对话”咖荟则专为赋能青年而设。

对两位桐乡耀华学生而言，这不仅是一次学术交流，更是一场从“提问者”向“问题解决者”转化的独特旅程。

01

启程前奏：

AI探索任务包激发无限创意

在踏上乌镇之前，陆荞和陈亮宇同学收到了“AI探索任务包”，挑战他们探究乌镇面临的十大AI相关议题，从“智慧古镇守护者”到“低空交通规划师”，再到“文化传承创新官”，议题的多样性与深度激发了他们对AI潜力的无限想象。

陈亮宇同学回忆起这段充实的旅程，“这次活动太丰富，我光是写日记就写了5800个字。”他描述乌镇体验：“展上，以往只在电影中提及的模糊概念，像是外骨骼、仿生手都看到了实物，甚至亲身体验。更神奇的是，我们看到一台通过面部表情就能猜出心声的机器，把科幻变成了现实，太amazing了。”

陆荞的眼中则闪烁着对科技与人文交融的期待，她认为将AI融入千年古镇，本身就是一件很酷、很有意义的事情。她还分享了桐乡耀华在科技、AI智能和机器人等方面的独特CCA课程优势，让她对人工智能有了更深入的了解。正得益于学校“与科技结盟”的教育理念和VEX赛队等科技背景，他们得以有机会参与此次盛会。

STEM 

02

乌镇现场：

从创意到“未来方案”的落地

在乌镇现场，他们与团队伙伴共同就所选议题，完成并展示一份“来自未来的方案”。这次经历使他们能够将乌镇丰富的文化遗产与先进的AI应用相结合，培养对未来全球公民至关重要的跨学科思维和实践问题解决能力。

他们选择了“人机协作”这一命题。陆荞解释选择初衷：“我对未来职业发展有些迷茫，因为未来的AI和科技越来越发达，就业率可能会受到影响，很多职业可能被AI代替。”这促使她和小组伙伴们深入探讨AI与人类未来的关系。在小组讨论中，针对AI是否会取代人类工作，同学们产生了不同的观点。有人认为AI能带来更发达的社会，也有人像陆荞一样担忧，过多的职业被取代可能导致失业率提高，国家经济下滑。

陈亮宇则分享了一个令人振奋的互动经历：“在汇报环节，我们有幸听到像史蒂夫·霍夫曼这样硅谷创始人级别的嘉宾讲座。当其他同学还在依赖同传设备时，我竟然能直接听懂纯英文的演讲内容。当霍夫曼先生提出问题时，我便直接举手，用纯英文与他无障碍交流，分享了我对科技的看法。霍夫曼先生连连称赞‘very close, very close’。这让我感到非常激动和难以置信！”

他同时感慨：“AI它与我们生活的发展会越来越好，与我们生活交互越来越深，自然会取代一部分流水线性、没有创造性的职业，但同时也会创造出更多能为社会带来更好福利的职业。我们现在努力学习不就是为了以后更好的工作吗？”

回想起此次乌镇之行，两位同学至今仍充满感慨。陆荞兴奋地表示：“我最期待的便是能与来自不同文化背景的同学们一起协作。我们的方案在展示时得到了积极的反馈，这让我对将来的学习和创新有了更大的信心。”

陈亮宇同学则从更宏观的层面总结了这次宝贵的经历：“这次活动，对我而言不仅是学习AI技术，更是培养我们面向未来、解决复杂社会问题的能力。乌镇作为传统与现代融合的典范，让我们更深刻地理解了科技如何赋能人类社会，使生活能够更加美好而智慧。”他同时感慨于与来自全国各地学生交流的宝贵机会，以及与国家级院士进行深入探讨，让他深感荣幸。

桐乡耀华秉持“与科技结盟”的教育理念，致力于培养兼具国际视野和创新精神的未来人才。通过参与此类高规格的国际交流活动，学生不仅能加深对人工智能的理解，更能在国际舞台上培养研究、协作和创新性解决问题等关键技能。