课堂，应该如何发生，才能真正激发孩子的内在动力？

 

走进桐乡耀华国际小学部，课堂不再是单向灌输和机械背诵，而是充满互动、实践与发现的“探究实验室”。学校以中国国家九年义务教育课程为根基，融合双语学习框架、探究式教学与全人教育，让孩子从被动接受走向主动探索，在知识、能力与人格的共同成长中，逐步成为学习的小主人。

 

01

双语学习：让表达与思考自然发生

 

语言不仅是学习对象，更是思考的工具与沟通的桥梁。在桐乡耀华国际小学部，双语学习贯穿课堂与校园生活。

 

中文课程围绕“积累·思辨·阅读·表达”四大核心素养，构建层层递进的学习体系：晨间通过经典诗词诵读与“思维百宝箱”开放性问题，引导学生积累语言、拓展思维；“每月一本”整本书阅读，帮助学生从“读故事”走向“读写法、读思想”，并通过师生、家长共同参与的阅读比拼与分享，形成浓厚的共读氛围；每周一篇作文创作、每月精选文章集结成刊的方式，则让学生在成果展示与持续激励中提升写作自信；课上老师还会将查字典等学习技能融入闯关、竞赛与合作活动，提升学生的学习主动性。

 

对于以汉语为第二语言的学生，课堂会通过情景对话、汉字图文配对和短剧表演等活动，帮助他们在真实语境中建立表达自信。

 

英语学习同样强调真实运用。通过游戏、角色扮演和“思考—同伴分享—全班交流”等互动方式，学生将英语用于表达观点、沟通交流和建立连接。此外，英语学习也融入数学、科学、社会学和艺术等课堂，让学生在探究科学概念、推演数学逻辑和开展艺术创作的过程中，自然接触并使用学术英语，让语言学习与知识建构同步发生。

 

学校根据学生的学习水平进行分层教学，为不同基础的学生提供适切的支持与挑战，使教师能够更有效地回应学生的个性化学习需求。

 

 

02

探究式课堂：培养独立思考的终身学习者

 

比记住答案更重要的，是学会提出有价值的问题。学校将项目式学习与跨学科探究融入日常教学，鼓励学生像研究者一样观察世界、提出问题、验证想法，并在真实情境中寻找解决方案，逐步形成独立思考与持续学习的能力。

 

在科学课堂上，“像科学家一样思考”贯穿整个学习过程。通过“科学发现时刻”项目，学生经历提问、假设、实验、记录与反思的完整过程。从观察种子成长，到探索声音、光、电与磁等自然现象，让抽象的科学思维变得真实、可感。

 

数学学习也不止于公式记忆与重复练习，而是帮助学生理解世界、解决实际问题。在融合中秋文化与双语表达的绘本数学课上，学生通过故事中分月饼、糯米糕等情节，理解“平均分”与“除法“概念；在“日历小侦探”活动中，学生以小组合作的方式研究近五年的真实日历，探寻大月、小月与二月的规律；低年级学生则借助拼搭玩具构建数字模型，从直观操作走向抽象理解，以此建立数感与基础运算能力。

 

社会学课程则延伸至人与社会的关系。学生通过设计校刊、制定商业计划等活动，在实践中理解分工与合作，发展自我管理与团队协作能力。

 

 

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多元均衡的课程图谱：实现全人发展

 

全人教育，意味着关注孩子智力、体魄、审美与心灵的共同成长。桐乡耀华国际小学部构建了涵盖学术、美育、体育与心理健康的多元课程体系，让学生在丰富的体验中发现兴趣、发展潜能。

 

音乐和艺术为孩子打开表达情感、感受世界的窗口。小提琴作为耀中耀华教育传统中的特色必修课程，自低年级起融入双语学习环境。学生在学习握弓、按弦与演奏的过程中提升专注力与表现力，并通过合奏和舞台展示收获自信；音乐课堂融合歌唱、舞蹈、打击乐与创意道具，引导学生探索节奏与音色，体验音乐与合作的乐趣；美术课堂上鼓励学生在观察、想象与创作中寻找自己的表达方式，通过绘画、手工等实践，培养审美感知与持续创造力。

 

体育课堂不仅锻炼体能，也塑造品格。通过游戏、田径、游泳、体操和球类运动，学生提升协调性、力量与运动习惯，并在团队合作、角色担当和挑战突破中学习尊重规则、面对挫折。比赛虽有输赢，但课程会帮助学生理解如何体面地赢，也能坦然面对失误与失败。

 

道德与法治课堂从日常生活出发，围绕餐前洗手、餐桌礼仪和辨别变质食物等主题，培养学生的健康意识、规则意识与文明习惯。学校还设有“生活技能与心理健康”课程，关注学生成长中的自我认知、情绪调节与人际交往能力，确保孩子在面临学习挑战时，拥有健全、积极的情感支撑系统。

 

 

04

从学习到成长的全方位支持

 

桐乡耀华国际小学部通过细致的教学管理与校园支持体系，将教育理念落实到学生每天的学习与生活中，形成从课堂到课外、从学术到社交的完整成长支持。

 

无缝幼小衔接

沉浸体验，平稳过渡

针对即将入学的新生，学校设计了充满关怀的幼小衔接方案，注重“过渡”与“体验”，让幼儿园的孩子们拥有充足时间体验小学生活，在真实环境中熟悉学习节奏与校园氛围，更从容、自信地完成阶段过渡。

 

语数英统一测试

精准评估，持续追踪

在对学术质量把控上，语文、数学、英语三科实行统一测试，以此精准追踪学生的学习进度与知识掌握情况、评估教学质量，确保学生的学业进步与教师的教学成效都能得到持续的关注与反馈。

 

定制版“作业俱乐部”

分层陪伴，个性发展

作业俱乐部提供两种支持模式，匹配孩子们不同的成长节奏：

01 作业陪伴辅导：老师全程温情守护，在作业辅导中帮助学生培养专注力、学习习惯与工整规范的书写习惯。

02 学术加强：针对需要额外支持的学生精准帮扶，也为学有余力、勇于挑战的学生提供进阶学习机会，拓宽思维广度。

 

家校共育“闪耀家长”课堂

真实分享，拓宽视野

每周五集会增设“闪耀家长课堂”活动，邀请来自不同行业、拥有专业积淀的家长，与孩子们分享大千世界的精彩。这不仅在孩子心中种下对每一种职业的尊重，也搭建起他们与真实社会的连接。

 

通过探究式课堂、多元课程体系以及资深中外教师的悉心陪伴，学校致力于让每一位走进这里的孩子：既有扎实深厚的学术底蕴，又有自信表达的双语能力；既懂科学逻辑的严谨思维，又有艺术与体育赋予的丰盈心灵。

 

当一个孩子在课堂上找到探索世界的乐趣，就已经拥抱了通往未来的无限可能。

 

 

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