从“习”到“惯”,  行而知理

面对“幼小衔接”，您是什么样的感受？是焦虑的，是佛系的，还是困惑的？在耀华桐乡国际教育幼儿园园长Tina的眼里，“幼小衔接” 应该是贯穿于幼儿园整个阶段的。在耀华桐乡幼儿园，通过生成课程，孩子们可以积累良好的学习经验和学习技能，这些能力可以帮助孩子们更有效的战胜小学阶段的学习挑战。此外，在耀华桐乡幼儿园，孩子们还能深入的学习多种语言，学会通过使用语言来解决学习和社交问题。这些能力都可以帮助孩子们在小学阶段取得成功！

本期的“家长沙龙”，幼儿园邀请到了耀华国际教育学校的顾问校长，邱建伟校长做客我们的节目，和家长们一起交流“幼小衔接“的各种问题。那么，邱校长又给了家长哪些和“幼小衔接“相关的锦囊妙计呢？一起来看看吧。

邱校长的锦囊1：学会独立     

Tip 1

1. 生活自理：古人说：“三岁看大，七岁看老“。家长可以培养孩子自己去吃饭、穿衣、系鞋带、刷牙、整理书包与房间。通过这一系列的活动，达到帮助孩子在日常劳动中培养责任心的目的。除此之外，家长还可以让孩子在大班毕业典礼后，就可以单独睡一个房间了；大额的“零用钱”必须由父母代管，小额的零用钱，例如：500元以内现金，可以让孩子自己支配。从而逐步形成：“孩子进一步，大人退一步“的教养模式，帮助孩子成长。

2. 有效学习：首先，孩子们要学会倾听，倾听是课堂学习的基石。其次，也要学会安静阅读，每天坚持安静阅读30分钟，静心完成家庭作业，不可以一会儿吃吃东西。最后，独立思考的能力也非常重要。学习的过程是：从“感知”到“编码”再到“储存”最后到“运用”，所以要给孩子独立思考，消化知识的时间，不要把孩子们的时间用各种培训班来填满。

邱校长的锦囊2：健康第一    

Tip 2

1. 早睡早起：国家标准是小学生确保每天睡眠不少于10小时。所以建议孩子们可以每天晚上 8:30入睡，早晨6:30起床，充分睡足10个小时。

2. 合理饮食：脚是人的第二心脏。运动是预防和治愈孩子心理问题最简单而有效的方法。每位学生都要努力掌握1-2项运动的技能。尽量每天保证2小时的户外活动，其中1小时是体育运动。

3. 保护视力：我国青少年近视率居全球第一。然而近视最重要的在于“预防“。希望家长们可以每半年至少一次带孩子到县级以上医院的眼科中心检查孩子的视力。

邱校长的锦囊3：远离电子游戏

Tip 3

现在越来越多的孩子沉迷于各种电子产品或者网络游戏。对此，邱校长感到深深的忧心，并给了以下建议：

1. 四年级之前不要配手机、智能手表。父母的手机也不能让孩子玩游戏，包括祖父母的手机。

2. 每天看电视控制在30分钟以内，或者平时不看电视，周末适当看一些新闻类、科普类电视。要特别注意孩子看动画片的时间，爱看动画片的孩子心智成熟可能会延迟。

3. 四年级可以配手机，当然也可以不配，但是仅限学习之用。每次屏幕时间不得超过40分，也就是一节课的时间。每周使用六次，相当于六节课的时间。每次使用手机后，必须完成相应时间的运动或者家务劳动，作为交替休息。

当然每个家庭也可以根据自己的情况，和孩子约定出符合家庭情况的“屏幕使用规则“。

最后邱校长说：教育的使命就在于培养年轻一代的好习惯、改正他们的坏习惯。衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。“听会忘记，看能记住，做才学会” ，儿童如此，成人亦相同。

希望耀华桐乡幼儿园的家长们可以充分发挥家庭是孩子的第一课堂，家长是第一任老师的意识，建立耀华家园学习共同体，从现在开始培养孩子们良好的生活和学习习惯，顺利过渡进入小学阶段的学习。