2022年10月14日，耀中耀华教育网络迎来了90周年生日。

耀中耀华的90年，是步履不停，锐意进取的90年。新的旅程，一方面，耀中耀华仍致力不断提升教育品质，为学生创设一个最有利于他们成长和发展的教育环境；另一方面，耀中耀华也希望通过扩大教育版图，让我们的优质教育触及更多学生。

2022年12月3日，耀中耀华TEDx活动在上海浦东香格里拉大酒店圆满落下帷幕。本次活动由上海耀中、上海耀华临港校区、上海耀华古北校区、浙江桐乡耀华、广州耀华、上海耀华幼儿园碧云园、上海耀华婴幼儿探索中心、青岛耀中和烟台耀华九校联手举办。不同年龄、不同肤色的面孔聚集一堂，分享灵感、展示成果、畅想未来，共同成就了这场空前规模的创意盛宴。

本学年，桐乡耀华的高中毕业生均收到世界名校录取，其中不乏2024QS世界大学排名前15的大学。

Nancy

墨尔本大学

皇家霍洛威大学

Lily

墨尔本大学

皇家霍洛威大学

谢菲尔德大学

Sebastian

雪城大学

南非大学

耀中耀华教育网络于5月11日在香港耀中国际学校中学部演奏厅举行“创造吉尼斯世界纪录TM荣誉——最多人参与的演奏小提琴视频接力”活动。包括香港耀中国际学校在内的10所耀中耀华教育网络学校的师生参加了本次活动，每位参加者独奏小提琴30秒，内地校区的参加者通过线上视频接力形式进行。

下半学年，学校管理团队（SLT）以“Tongxiang Together 24”的形式向社区成员介绍了学校未来几年的愿景和计划。我们很高兴地分享了我们的计划，即进一步加强我们的学术活动，加强我们的英语课程，明确学生升学通道，并确保我们向社区成员，尤其是家长们讲述我们的故事。“Tongxiang Together 24”主要聚焦于我们的学生，以及如何建立双语学习共同体，以使孩子们不断取得进步。我们相信您也已经注意到了学校因此而发生的一些积极变化。

我们刚与中国最顶尖的大学之一浙江大学海宁国际校区签署了一项合作协议，在未来几年内，他们的员工子女将会来桐乡耀华学校就读（包括外籍人员子女），我们希望通过该合作为我们的学生带来更多学习、研究的机会和积极的影响。

今年是桐乡耀华第一次举办游泳项目的比赛，也是全桐乡市第一次由学校牵头举办的游泳比赛，我们希望这是一个良好的开端，所以我们将它命名为“耀华杯”，目的是希望这个比赛能够可持续的办下去，并且可以办得越来越好、规模越来越大，能够吸引更多的学校和俱乐部参与，让“耀华杯”慢慢成为桐乡市甚至浙江省的一张“金名片”。

Tongxiang Dreaming是桐乡耀华的老师和学生设计、编写和制作了一部音乐剧。该音乐剧的灵感来自于耀中耀华教育网络校监陈保琼博士以及她的母亲——敬爱的校长婆婆曾楚珩女士的工作。我们从许多不同的角度探讨了学校，从它的起源，到它与耀中耀华教育网络中其他学校的关系，再到学生们的日常压力、忧虑和希望。它有时有趣，有时悲伤，但总是充满希望。

幼儿园大班至小学五年级的孩子们和老师一起为观众们带来了一场“视听盛宴”！孩子们专注、投入地演奏着一首首动人心弦的曲目，无论是轻柔的流水还是激昂的旋律，他们都演奏得淋漓尽致。孩子们的演奏让所有观众都沉浸在音乐的魅力中，领略不同的音乐风味。

本学年桐乡耀华与上海耀中、广州耀华、上海耀华古北校区展开了多次跨校联动。科学日我们邀请了上海耀中浦东和浦西两个校区近30名学生来到桐乡耀华，一起体验了科学的神奇与魔幻。辩论赛上，我们与广州耀华的同学们一起探讨“为追求伟业付出的重大牺牲值不值得”。艺术课上，在我校El-Marie老师的带领下，我们与上海耀华古北校区的同学们一起学习了关于涂鸦艺术与服装设计的相关知识，并且完成了涂鸦艺术与时尚设计的创作。

为了让研学活动真正成为“移动的学校”和“没有围墙的学校”。本学年，我们组织同学们走出课堂，开展多样化的研学活动。商务经济学的学生参观了哪吒汽车工厂和特斯拉GIGA博物馆，同学们了解了新能源汽车的市场。对医学感兴趣的学生参加了耀中耀华医学会与嘉会医院组织的缝合外科工作坊，让学生们亲身体验医学领域。在艺术组老师的带领下，同学们参观了各种美术展览馆和艺术创意园，激发了同学对艺术的追求。下学年末孩子们前往四川成都开展的中国教室，不仅让同学们感受了博大精深的中国文化，还成为志愿者进行了社会服务。

桐乡耀华一直以来都十分重视多元化的校园活动，经常组织开展主题日（周）活动。数学日活动中，学生们不仅仅是学习数学知识，更是在实践中提高了他们的数学能力和解决问题的能力。英语周中所有学生穿着自己制作的服装打扮成他们最喜欢的书本中的人物形象，不仅提高了学生的自信心，激发了他们对阅读的热情，还增强了他们的创造力和表演能力。科学日当天，我们邀请到了耀中耀华教育创新与联盟主管Christopher Hurley博士为孩子们带来了一场精彩绝伦的“科学表演”。YUE读周让孩子们意识到：“阅”是我们的使命与责任，“悦”是学习的成效带来的美好体验，“越”是自我的突围，“跃”使我们深刻意识到自己与团队不可分割的关联。体育日既有竞技比赛、体力比赛的激烈，又有互助合作、友好交流的趣味性，不仅丰富了学生的校园文化生活，也激发了大家的运动热情，增强了学生的体质，增进了同学之间的友谊。

项目式学习是一种通过专注于真实项目来学习的方式，通过深入了解项目，学生可以发展和提升各种技能。在龙舟项目中，学生以两人一组的形式合作，通过研究船只的相关知识，设计并建造一艘遥控船，并使用英语和中文以一种有趣的方式展示完成的船只和研究成果。在巧克力项目中，老师和同学们围绕“巧克力对你的身体有好处吗？”这个主题开展分组讨论，并自己动手制作了巧克力块，同时将售卖这些巧克力块所获得的款项全部捐给了慈善机构。

在过去的一学年里，桐乡耀华的学生在各项赛事上取得了优异成绩，包括：

2021-2022学年CAIE剑桥国际考试，A Level中文达A*率100%，A Level数学达A率75%，IGCSE全球视野达A率75%。

2022年美国数学测评(AMC10/12)竞赛，我校G11Daniel同学荣获排名全球Top 5%的全球优秀奖（Honor Roll），并获得AIME晋级资格。

2022第十五届VEX亚洲机器人锦标赛，我校G10Mary、G10Tony、G7Dylan、G7Kevin同学荣获VEX VRC高中组三等奖。

加拿大化学奥林匹亚初级竞赛，我校G10Harold获得全球优秀奖（Global Merit），G9William获得全国区域优秀奖。

美国少年化学家趣味活动（晋级轮），G7Dylan, Soren, Emma获得团队晋级奖，顺利进入决赛轮。

2023福布斯中国·青少年艺术家100大赛，桐乡耀华有14名学生从众多的参赛者中脱颖而出入围了决赛。

联合国难民署官方模联，桐乡耀华William同学的 “优秀代表奖”。

2023年袋鼠数学思维趣味活动，桐乡耀华7名学子获奖，其中2个全国金奖，1个全国银奖，3个全国铜奖，1个全国数学技能奖。