2019年12月13日，桐乡耀华学校成功地举行了“圣诞嘉年华”活动。由耀华学子精彩呈现的活动吸引了众多家长的参与。丰富多彩的演出和有趣的圣诞集市为众多家庭提供了一个很好融入活动的机会。此外，我们的校园焕然一新：如闪烁的霓虹灯、琳琅满目的圣诞装饰以及非常吸引人的两棵粉色的圣诞树！

以下是来自老师们的感言!

“我们希望大家可以享受这次快乐、自在及富有创意的嘉年华。因此，我们设计了多元化，交流性非常强的活动。同时，通过演出来展现日常在课堂中所学的部分成果。而本次嘉年华就是为孩子准备的非常珍贵的礼物。”——戏剧教研组长、嘉年华设计者Ferdi Victor老师

“从表演层面来说，我们希望孩子可以更加主动和真实，从而可以在表演中进一步发挥他们的创造力和领导力。这些少年曾参与过多场音乐会，他们能够依据丰富的舞台经验来重新创造一些动作。假设他们想要找到在空中飘动的感觉，会设想自己是一棵树并轻轻地摇动身体去感知理想的状态。—— 二年级中方班主任Perry老师

从幼儿园到高中，在不同表演区域的同学都认真地表演他们的节目。请跟随我们的脚步，一起感知欢乐而多元的文化氛围，准备迎接这生动而令人愉快的两小时吧~

幼儿园和小学部的自我展示时刻
幼儿园的孩子表演了“圣诞之歌”
他们认真地唱起“Merry, Merry, Christmas, wishing you a happy day…”
在动感的音乐中孩子不禁手舞足蹈
并随着音乐齐声合唱

一年级的同学为大家带来了经典的“Jingle Bells”
绿色的圣诞服配上红色条纹长筒袜
他们一个个看起来酷似圣诞老人的小精灵

二年级的同学来看起来像是经验丰富的小前辈
他们在舞台上展示出特有的自信和专业
变幻莫测的双人、多人的舞伴组合
恰似小小前辈在娓娓叙说故事

三年级的同学穿上华美的晚礼服
他们的表演讲述了一个感人的故事
向大家展示如何成为真正的淑女和绅士

四、五年级的同学展现出动感和互动性非常强的表演
歌曲是“小鼓手”
以“行进中演唱”的方式演奏出富有节奏感的韵律
“Parum pum pum pum…”

高年级，在挑战中感知戏剧
六年级的同学演绎了歌舞剧——“狮子王”
他们用英文的方式演绎部分情景

为营造出丛林生动的氛围

同学亲手准备模仿动物的手工头套
如惟妙惟肖的野猪、狮子、长颈鹿等

剧中，同学也唱起经典的歌曲
“Hakuna Matata”意为无忧无虑
反应了歌舞剧的核心主题

音乐课上学习的歌曲
戏剧课上练习的情景
美术课上创作的头套
都形成了跨学科的丰富交融

七、八年级的同学在二楼平台
演绎自己对于音乐的理解
灵活、开放的演出，引来众多家长观看

同时在戏剧教室
高年级的同学投入地展示他们的学习成果
——希腊戏剧《Oedipus Rex by Sophocles》

最后，观众见证了戏剧及舞蹈之美
——《The Curious Incident of the Dog in the Night Time》

除了艺术表演，嘉年华中更有丰富而有趣的圣诞小集市。从制作圣诞贺卡、圣诞包装设计到投篮、投沙包的趣味运动及化妆沙龙、圣诞泥塑、套飞镖等十几个项目让孩子和家长享受无尽的乐趣。

在圣诞大背景下，融合的东方文化也受到同学和家长的热捧。展位中还布置着富有诗意的雪花群，装饰着用诗词或对仗句组成的谜语卡，挑战大家对于语言的灵活运用以及深厚的文化功底。

本次嘉年华有许多令人印象深刻的演出，得到前来观看的家长真诚的掌声。嘉年华是送给孩子的一份非常美好的礼物，不仅提供给孩子一次展示自我和日常所学成果的机会，更是一次得到大家爱尊重和认可的宝贵经历。由于可以近距离地交流和感受，以及能够亲身参与到活动中，家长陶醉其中，意犹未尽！